Anonim

Era uma carta manuscrita de Bob Jacobs, professor de ciências da sétima série da minha alma mater, Mill Valley Middle School (MVMS) em Mill Valley, Califórnia. Acabara de se aposentar e - já se sentindo nostálgico - escreveu uma carta refletindo sobre sua carreira e agradecendo aos alunos por sua participação. Ele fotocopiou e enviou esta carta a todos os ex-alunos do MVMS que conseguiu encontrar, quase 600, custando mais de US $ 300 em cópias e postagem. Você sempre ouve falar dos alunos que voltam anos depois para agradecer aos professores. Mas um professor agradecendo aos alunos? Isso tocou meu coração.

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Bob Jacobs com a produtora sênior Edutopia, Grace Rubenstein, na sua oitava série em 1993.

O engraçado é que eu nem era aluno do Sr. Jacobs. Ele ensinou alguns de meus amigos e foi o consultor do clube de ecologia estudantil em que eu participava. Sua maneira gentil, gentil e seu sorriso pronto fizeram dele um amigo de muitos estudantes, inclusive eu. Ele era o tipo de professor em que você parava apenas para dizer oi, e a quem você confiava se tivesse um problema pessoal (que os alunos do ensino médio costumam ter!).

Eu pensei que esta carta forneceria a você, professores novos e veteranos, uma dose de otimismo e convicção ao iniciar o novo ano letivo (e o Sr. Jacobs disse que não havia problema em compartilhá-la). É disso que se trata o ensino. Você pode lê-lo abaixo ou fazer o download da versão manuscrita do Sr. Jacobs, completa com a pequena nota pessoal que ele escreveu para mim. Não deixe de ler a "Página 2" - é a minha parte favorita.

Muitas felicidades para este ano, e que todos tenham a sorte de amar tanto seu trabalho quanto o Sr. Jacobs.

- Grace Rubenstein, Produtora Sênior da Edutopia

Para as turmas de graduação de 1997-2009

(O Sr. Jacobs escreveu versões ligeiramente diferentes da carta para diferentes turmas.)

10 de julho de 2010

Dear Grace,

Depois de 11 anos na High South San Francisco, dez na Zuni High School na reserva indígena Zuni no Novo México, dois anos na Santa Rosa Junior High e 19 fantásticos anos na MVMS - por um total de 42 anos cobrindo partes ou todas de seis décadas - eu me aposentei. Estou saindo com emoções misturadas. Não sentirei falta de notas nem de reuniões de professores, mas sentirei falta de tudo o que tem a ver com os alunos - até mesmo das "reuniões" após as aulas, que geralmente duram além das 17h.

Enquanto eu percebo que suas vidas se tornaram mais complexas desde a 7ª série, eu queria reconhecê-lo e informá-lo que você não foi esquecido. Muitos de vocês mudaram seus endereços - alguns se casaram e mudaram de nome - alguns mudaram tanto fisicamente que eu teria dificuldade em reconhecê-los, mas ainda estou muito interessado no que vocês estão fazendo. Todas as fotos dos alunos e todos os pôsteres de espécies ameaçadas de extinção foram tiradas, mas as incríveis memórias dos últimos 19 anos no MVMS sempre permanecerão. O que mais me orgulho é que meu entusiasmo, dedicação e paixão pelo ensino nunca desapareceram. Você foi minha inspiração e agradeço. Meu último ano foi tão energético quanto qualquer outro ano da minha carreira. Meu desejo para todos vocês é que tenham uma carreira tão gratificante e apaixonada. Seria ótimo vê-lo no futuro para que eu possa ouvir sobre todos os seus sucessos extraordinários.

Lamento não ter conseguido escrever uma carta mais pessoal, mas já escrevi mais de 600 cartas. Procure que eu esteja no Facebook até o final do verão. Isso é muito difícil de imaginar !!

Com amor,
Bob Jacobs

Página 2

Algumas das minhas realizações e o que mais gostei no ensino:

1. Ser capaz de fazer as coisas do meu jeito !! Eu nunca fui pego em tendências. Eu nunca comprometi meu estilo de ensino.

2. Dar aos alunos uma apreciação da ciência.

3. Alunos ocasionalmente inspiradores.

4. Preparar adequadamente os alunos para o ensino médio.

5. Fazer com que os alunos se sintam seguros quando entraram na minha sala de aula.

6. Apoiar os alunos durante os anos difíceis do ensino médio.

7. A energia positiva e o entusiasmo dos alunos quando estavam na sala 25.

8. Genética, projeto de espécies ameaçadas, projeto de doenças, microscópio (células da bochecha, células da pele da cebola, etc.), laboratório de planárias, dissecção de minhocas, parasitas de vermes (tênia da carne), protozoários (ameba, paramecium, sono africano) doença e mosca tsé-tsé), etc. etc.

9. dia da 8ª série toda quinta-feira.

10. Participar de eventos no MVMS e Tam High, como show de talentos, peça teatral, drama de Tam, concertos de coro, julgamento simulado, assuntos mundiais e esportes. Eu nunca me cansei de nenhum deles.

11. Viagens para Washington / NY, Europa e até China com estudantes. Mais de 500 alunos participaram.

12. "Sair" com os alunos antes da escola, durante o almoço e depois da escola. Nunca tive um momento ruim com vocês, ótimos filhos.

Meus planos futuros incluem:

1. Continuando a participar de eventos e sair com os alunos.

2. Torne-se um auxiliar de meio período no MVMS, especialmente para os alunos da 8ª série.

3. Concorra ao conselho escolar de Mill Valley em novembro de 2011. Registre-se para votar !! Diga a seus pais, amigos e vizinhos para votar em JACOBS !! Estou falando sério, mesmo que pareça engraçado.