Anonim

Para enviar ou não enviar (para o escritório)

Nos últimos 5 anos, enviei de 2 a 3 alunos para o escritório durante as aulas por questões disciplinares. Eu gostaria de lhe dizer que é porque meus alunos são anjos perfeitos ou que todo aluno me respeita no momento em que entra (ha!). A verdade é que tenho alunos que causam problemas e brincadeiras como 99% de todas as salas de aula. Mas, exceto pelos comportamentos mais flagrantes, eu me recuso a enviá-los ao diretor, e isso criou um ambiente de sala de aula melhor.

Lidar com a disciplina na sala de aula não é tarefa fácil. A solução fácil é enviar o aluno para a administração e deixá-lo punir. Mas o que isso realmente faz? Isso mostra ao aluno que você não deseja lidar com ele e tende a validar o comportamento deles, o que geralmente significa chamar atenção. Se você lida com o aluno, não apenas pode evitar recompensar o mau comportamento, mas também pode ajudar a evitar problemas de longo prazo na sala de aula.

Nível Um: Informe-os de que você está prestando atenção

Se um aluno estiver causando problemas, pequenas orientações podem ser úteis durante a aula. Fique em pé junto à mesa e toque no ombro para que eles saibam que você sabe o que está acontecendo. Às vezes, o contato visual pode ajudar bastante na gestão de um aluno perturbador. O objetivo principal é que o aluno saiba que você está ciente de que ele está agindo e que você está de olho neles. Às vezes, é claro, isso não é suficiente para certos alunos.

Nível Dois: Disciplina em Privado

Se um aluno não se deixar intimidar, pode ser necessário usar algum tipo de disciplina.

Uma coisa que aprendi cedo como professor é nunca se envolver em disciplina na frente da classe. É uma batalha perdida para todos os envolvidos. O aluno não pode recuar na frente de seus colegas e o professor não pode recuar na frente de outros alunos.

Em vez de punir ou chamar mais atenção para um aluno perturbador, discuta-o silenciosamente. Diga ao aluno que você precisa conversar com ele depois da aula. Deve ser curto e discreto enquanto a aula está em andamento. Nunca faça uma grande diferença no comportamento com o aluno, pois isso lhes daria exatamente o que eles queriam.

Nível três: hora de chamar os administradores

Existem alguns comportamentos dos alunos que justificam uma visita ao escritório do diretor. Um deles está atrapalhando o ambiente de aprendizagem para todos os alunos em sala de aula, após várias tentativas do professor de reorientar. Qualquer comportamento agressivo ou violento também é motivo para a remoção da sala de aula. Os alunos que optarem por agir dessa maneira na sala de aula precisam ser removidos para sua segurança e a segurança dos outros.

Image

Dito isto, simplesmente remover o aluno da sala de aula não resolverá o problema.