Anonim
Nota do editor: você pode assistir a um novo vídeo de Laura descrevendo como ela desafia seus alunos com o projeto NaNoWriMo e, em seguida, ver como seus filhos reagiram.

Meus alunos da 8ª série fazem o melhor possível quando fazem parte de um projeto que seja significativo para eles e serão publicados de alguma forma quando terminarem. Assim, ao longo dos anos, meus alunos escreveram e ilustraram livros infantis para escolas em Uganda, publicaram revistas sobre tópicos de sua escolha, publicaram poemas de suas autobiografias e exibiram seus melhores trabalhos em portfólios online.

Mas nunca vi alunos escreverem com tanto entusiasmo quanto em novembro, quando meus alunos da 8ª série participam do Programa de Jovens Escritores do Mês Nacional de Redação de Romances (também conhecido como NaNoWriMo). Devo admitir que não estava confiante de que todos os meus alunos de 13 anos teriam a chance de escrever um romance em um mês. Até meus projetos mais criativos deixaram alguns alunos rabiscando nas margens, desprovidos de inspiração. Mas escreva um romance inteiro? Em um mês? Eu estava louco?

Alguns alunos confessaram estar aterrorizados quando anunciei esse desafio de escrever romances, mas quando 1º de novembro chegou, todos estavam ansiosos para começar suas histórias. E seu entusiasmo e criatividade me pegaram de surpresa. Usando os documentos do Google para espiar seus romances em andamento, descobri histórias de apocalipse inteligentes e originais sobre zumbis, dramas trágicos para adolescentes, ficção de fãs de Percy Jackson / Harry Potter / Crepúsculo, crônicas hilariantes de viagens e sagas de atletas desfavorecidos. Pela primeira vez em meus 20 anos de carreira, os estudantes chegaram voando pela porta implorando por tempo para escrever - sim, implorando para escrever! Nossa sala de aula foi transformada.

Cinco etapas para enfrentar o desafio

Embora o desafio de escrever um romance possa acender um fogo poderoso sob seus alunos, eles precisam de muito mais que um desafio, se você quiser que eles sejam bem-sucedidos e vença com o NaNoWriMo. Foi isso que funcionou para nós.

1) Planeje com antecedência para que seus alunos sejam bem-sucedidos.

O que acontece depois que eles recebem essa ótima idéia para um romance? O programa Young Writers do NaNoWriMo oferece pastas de trabalho em nível de série repletas de organizadores gráficos, instruções passo a passo, exemplos e conselhos que ajudaram meus alunos a se prepararem para o desafio. Os professores precisam facilitar muito o tempo de brainstorming e planejamento antes de novembro, para que nossos alunos estejam prontos para mergulhar, começar a escrever em 1º de novembro e continuar escrevendo o mês inteiro.

2) Descobrir a tecnologia.

Embora o processamento de texto e as contas online não sejam necessárias para a participação no NaNoWriMo, eles certamente fizeram uma diferença significativa para meus alunos. Como seus alunos escreverão seus romances? Existe um laboratório de informática no campus? Existem laptops que podem ser compartilhados entre salas de aula? Usamos o laboratório de informática da nossa biblioteca até que uma concessão de uma fundação local nos desse laptops em sala de aula. Para escolas de baixa renda, o NaNoWriMo oferece um programa de empréstimo de processadores de texto. Como o NaNoWriMo oferece aos alunos muito suporte on-line (incluindo o rastreamento individual de suas contagens de palavras em relação a seus objetivos), recomendo vivamente que os professores descubram uma maneira de seus alunos terem acesso a computadores conectados à Internet para este projeto.

3) Agende um horário para a sua escrita.

Escrever um romance em um mês exige tempo todos os dias para escrever. Felizmente, minha diretora reconhece o valor da escrita e do PBL, e ela concordou em me deixar suspender todos os outros trabalhos de aula e trabalhos de casa durante o mês de novembro, para que meus alunos pudessem trabalhar em seus romances todos os dias. Além de algumas mini-aulas no início de cada período da aula para abordar questões como pontuação no diálogo, desenvolvimento de personagens e bloqueio de escritor, nossos períodos de aula foram dedicados à escrita sem parar.

4) Junte-se a eles no desafio.

Na primeira semana do NaNoWriMo, coloquei a página de abertura do meu próprio romance em andamento no quadro para os meus alunos lerem. Eu queria compartilhar algo que havia descoberto no meu primeiro dia de escrita: quando um dos meus personagens bateu uma porta, isso me deu uma ideia do flashback de um personagem para o pai dela, que nunca bateu a porta. Esta lição rápida ensinou meus alunos sobre flashbacks, mas também mostrou que o professor estava escrevendo e aprendendo junto com eles. Nossa diretora até se juntou a nós, às vezes levando o laptop para a sala de aula para escrever conosco. Estávamos todos "escrevendo amigos" no site NaNoWriMo, o que significava que nossos alunos podiam ver nosso progresso (ou falta dele) ao longo do mês. De repente, nossos escritos não se pareciam mais com "trabalhos escolares" e mais com uma comunidade de escritores: adultos e adolescentes, lutando juntos por um tipo de escrita do mundo real.

5) Comemore marcos para o sucesso.

Seguindo o conselho do NaNoWriMo, meus alunos escolheram metas de contagem de palavras que seriam desafiadoras e atingíveis para eles. Mas, em vez de esperarmos um mês inteiro para comemorar seu trabalho, honramos os mini-marcos com adesivos em um gráfico para cada 10% escritos em relação à sua meta (sim, os alunos da 8ª série ainda gostam de adesivos!) E um alfinete "Novelista de primeira classe" para a marca do meio. Às vezes, terminávamos a aula compartilhando trechos de nossos romances. Em maio, quando nossos romances foram publicados (com alguns disponíveis em nossa própria página na Amazon.com), nossa livraria local realizou três noites de leituras para que meus alunos pudessem ler em voz alta seus romances para a comunidade.

Algumas Palavras dos Autores

Sem dúvida, o NaNoWriMo foi o projeto mais emocionante que testemunhei em minha carreira. No final do ano letivo, meus alunos me deram seus entusiastas do projeto.

"Eu acho que tudo isso sobre escrever um romance é muito legal. Isso me fez pensar que muitas coisas poderiam ser possíveis no mundo. Quero dizer, tenho treze anos e acabei de escrever meu próprio romance! Que legal é Acho que é realmente incrível. Adorei o tempo de escrever e gostaria que não tivesse acabado! " - Jessie, 13 anos

"Ansiava pela aula de inglês TODOS OS DIAS. Sempre tive coisas novas a acrescentar ao meu romance, para que eu ficasse feliz mesmo que meu dia começasse terrível. Sempre me fazia feliz entrar no quarto da sra. Bradley e vê-la aberta. o carrinho do laptop ". - Michaella, 13 anos