Anonim

Projeto de Interesse do Estudante

Uma ótima maneira de trazer energia de volta para a sala de aula é permitir que os alunos tenham mais a dizer sobre o que está acontecendo na sala de aula. Uma maneira de fazer isso é dando a eles a oportunidade de pesquisar um tópico que lhes interessa. Isso não precisa ser um processo muito longo, mas pode se transformar em algo muito maior, se você quiser. Dar aos alunos tempo para procurar coisas de interesse e compartilhar com a classe é uma ótima maneira de desenvolver suas habilidades de pesquisa e fala. Se você quiser ir mais longe, peça aos alunos que escrevam sobre suas pesquisas. Isso lhes dá a oportunidade de ler e comentar também nos blogs de seus colegas de classe. Os jovens estão sempre empolgados em compartilhar coisas que acham interessantes; portanto, dedicar um tempo às aulas para validar o que lhes interessa pode ajudar bastante na construção de fortes relações aluno-professor.

Aluno como Professor

Uma abordagem que eu sempre uso no Ano Novo é dar aos meus alunos a oportunidade de ensinar uma parte de uma unidade específica. Depois de me ver ensinar na primeira parte do ano, eles têm um forte senso de como eu forneço informações e incentivo a discussão. Peço aos alunos que tomem um tópico em nossa unidade e preparem uma lição para a classe. Eles gostam da chance de mostrar a seus colegas - e a mim - o que eles acham importante saber na unidade, e eu tenho a oportunidade de ver quão bem meus alunos entendem as informações por conta própria. Nesse modelo, o professor atua como um guia enquanto os alunos trabalham em seus tópicos, ajudando-os com quaisquer problemas de compreensão que surjam, mas os alunos geralmente voam sozinhos para esta unidade. É uma ótima maneira de aumentar a confiança dos alunos e trabalhar nas habilidades de organização e apresentação, dando-lhes alguma responsabilidade.

Hora do gênio / 20 horas

O Edutopia possui muitos recursos excelentes que você pode usar para implementar a 20 Time ou a Genius Hour. Por exemplo, confira:

  • Festival de cinema de 5 minutos: hora do gênio
  • Hora do gênio e os 6 fundamentos da educação personalizada
  • Transforme a hora do gênio no ano do gênio

Alguns podem pensar que iniciar o 20 Time ou o Genius Hour não seria possível no final do ano letivo, mas isso está longe da verdade. Sempre há tempo para o Genius Hour. Dar aos alunos um tempo definido para explorar algo pelo qual eles são apaixonados é uma ótima maneira de animar os alunos no Ano Novo. Essa abordagem vai além de apenas fazer um dia de pesquisa e compartilhamento em uma postagem no blog. Ele foi projetado para que os alunos mergulhem em um assunto de todas as maneiras possíveis. O professor pode adaptar esse tempo, no entanto, ele ou ela precisa tirar o máximo proveito disso. Talvez os alunos possam pesquisar um problema local e encontrar uma solução. O foco da Genius Hour pode ser o design. Há muito espaço para flexibilidade, e os alunos certamente ficarão empolgados com a oportunidade de aproveitar o que aprenderam nas aulas e usá-lo de uma maneira que seja significativa para eles.

BreakoutEDU

As salas de sessão de grupo foram uma tendência no ano passado, e os professores agora podem criar uma sala de aula em sua própria classe, graças ao BreakoutEDU. Uma sessão de grupo é um conjunto complexo de quebra-cabeças que as pessoas precisam resolver para sair de uma sala. Há uma história subjacente que acompanha as pistas para unir tudo. Essa atividade é a tarefa final em colaboração e solução de problemas. A caixa BreakoutEDU custa US $ 99, mas você pode montar sua própria caixa usando a lista de brindes de código aberto. Fiz isso com meus alunos como uma boa pausa e eles adoraram! Eu também fiz isso com a equipe, e todos nós nos divertimos. Depois de compartilhar essa atividade com os alunos, tivemos uma discussão divertida discutindo os detalhes de como eles foram ou não conseguiram sair da sala. O BreakoutEDU fornece acesso a narrativas de jogos que você pode usar na sala de aula e a um modelo que permite criar suas próprias histórias. Ao procurar mudar as coisas e injetar energia na sala de aula, esse é um ótimo caminho a percorrer.

Descobri que entregar as coisas para os alunos no início do Ano Novo é uma ótima maneira de obter sua adesão durante o início dos longos meses de inverno. Quando sentem um senso de propriedade, começam a se envolver de novas maneiras que tornarão as lições mais significativas a longo prazo. Para muitos professores, pode ser uma mudança estranha ver os alunos assumindo muito mais responsabilidade na classe, mas essa mudança de ritmo pode ser realmente útil para jovens que procuram algo diferente neste momento do ano letivo.