Anonim
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Criei minha primeira conta no Twitter em 2007 - quando o gigante da mídia social estava apenas começando a decolar. Nos próximos sete anos, serei sincero com você - eu me apaixonei tanto pelo twitter quanto pelo Facebook, e houve longos períodos em que minha pegada digital ficou empoeirada pelo desuso.

No entanto, algo que eu não tenho experimentado há muito tempo é usar as mídias sociais na sala de aula de maneira organizada - e isso é algo que vou remediar neste semestre. Sei que muitos professores e administradores hesitam em coisas como o twitter e o Facebook - e com razão - porque estão ligados a todos os tipos de eventos desagradáveis. Mas não acho que uma proibição geral seja a maneira de resolver esse problema. Afinal, ninguém está propondo que banamos todos os livros apenas porque alguns são inapropriados para jovens leitores, são? É certo que a comparação não é exata, mas acho que há um grande potencial no uso das mídias sociais - e especificamente no twitter - para tornar o conteúdo educacional muito mais vivo e atraente para os alunos.

Deixe-me lhe dar um exemplo. O KQED iniciou um projeto chamado Do Now. Essa é uma chance para os jovens de todo o mundo (apesar de estarem localizados principalmente na América do Norte nesse estágio) usarem o Twitter para falar sobre questões locais e globais. O que acontece é o seguinte: o KQED reuniu alguns materiais informativos de várias fontes. Isso geralmente inclui um vídeo, algumas fichas técnicas e uma introdução geral. Os alunos leem esses materiais e compartilham suas idéias usando a hashtag #DoNow e o tópico. Estudantes de todo o mundo podem compartilhar seus pensamentos - mas ainda mais importante - eles podem estabelecer conexões e debater questões, seguindo as hashtags e respondendo a outros estudantes.

Imediatamente, o debate escolar passou de um pequeno caso baseado em sala de aula para uma oportunidade global de pensamento crítico e discussão. Fale sobre poderoso!

Se você estiver interessado em saber mais sobre o projeto, acesse:

E se você acha que pode estar interessado em usar o twitter na sala de aula, reunimos cinco diretrizes que considero úteis:

  • Seja um bom cidadão digital, mas, mais ainda, seja um bom cidadão.

Seja legal. Não provoque ou intimide as pessoas. Se alguém fizer isso com você, bloqueie-o. Não forneça informações pessoais. Esta é a regra número um para você ensinar seus alunos sobre o comportamento online.

  • Não se envolva com trolls.

Existem algumas pessoas na internet que só procuram fazer com que outras pessoas se sintam mal. Não tente argumentar com eles. Bloqueie-os e siga em frente. Ensine seus alunos a fazer isso.

  • Use hashtags e menções.

É importante que outras pessoas possam encontrá-lo - e responder a você. Portanto, use hashtags e menções para falar com as pessoas.

  • Siga o professor.

Faça com que seus alunos sigam você - e depois os siga de volta. Isso significa que você pode ver o que eles estão fazendo - e pode modelar o bom comportamento.

  • Mantenha público e privado separados.