Engajamento dos Alunos (Novembro 2020)

Nove estratégias para alcançar todos os alunos em artes da língua inglesa

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O professor de artes da língua inglesa do ensino médio, Hassan Mansaray, conta como ele usa um modelo de aprendizado individualizado, o Readers and Writers Workshop, para alcançar seus alunos em um programa de tempo de aprendizado expandido.

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Como trazer o roteiro para a sala de aula

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Um professor do ensino médio compartilha dicas e recursos para envolver os alunos na escrita de scripts.

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Fazendo lição de casa significativa

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O blogueiro Dominick Recckio pesquisou seus colegas do ensino médio para determinar os benefícios de concluir a lição de casa e as estratégias para tornar essas tarefas significativas e gerenciáveis.

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Práticas recomendadas para educação especial inspiram tempo de aprendizado expandido com sucesso para todos os alunos

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Craig Haas, Ed Especial e Coordenador de Serviços para Estudantes da Edwards Middle School, compartilha como sua equipe usa o tempo de aprendizado expandido para fornecer suporte acadêmico relevante a cada aluno, enquanto quebra estigmas entre crianças de diferentes habilidades.

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Iluminação fantástica para alunos do ensino fundamental

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Os alunos do ensino fundamental devem escrever o que sabem, seja real ou não.

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Aprendendo em uma redação fora da escola

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Elisabeth Soep, da Oakland, Rádio da Juventude da Califórnia, compartilha como um comentário de rádio pode envolver os alunos em questões do mundo real.

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Projeto de energia eólica oferece um novo giro aos estudantes

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O projeto de energia eólica oferece uma nova visão para os alunos que se comportam mal: como um professor lida com sustentabilidade, reciclagem e energia renovável com uma lata de feijão

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Filhas de Amelia: um legado de mulheres em fuga

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A blogueira convidada Cheryl Young lembra-se do legado de Amelia Earhart em seu aniversário.

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O suicídio adolescente e o filme não estão sozinhos

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O filme Not Alone é uma criação de Jacqueline Monetta, uma adolescente que decidiu fazer algo sobre a epidemia depois que perdeu sua melhor amiga e outros cinco alunos de sua escola por suicídio em um ano. Como ela observa: “Depois de semanas questionando o que está por trás do suicídio de adolescentes e por que não estávamos conversando com adolescentes, eu não aguentava mais. Eu precisav

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5 epifanias para alcançar o aprendiz inacessível

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Sempre acreditei que toda criança pode aprender e toda criança pode se envolver. Ao longo dos meus 11 anos de carreira, conheci muitos jovens que desafiaram essa crença, mas este ano minha filosofia foi abalada. Meus administradores haviam se preparado para esse jovem, e ele fez sua presença conhecida desde o primeiro dia de aula.In

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Estratégias para alcançar alunos apáticos

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“Eu não ligo.” Essas três palavras podem fazer com que os professores mais experientes fiquem frustrados: como alcançamos os alunos que emitem a vibração de que nada importa? Use essas perguntas para entender melhor e alcançar alunos apáticos.É realmen

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5 dicas para criar um relacionamento real com seus alunos

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Como professor de educação especial, muitas vezes tenho a oportunidade de trabalhar com alunos que muitos de meus colegas acham … digamos, difíceis de trabalhar. Nos meus piores dias, fico frustrado com a frequência com que os professores em sala de aula ficam perdidos quando os alunos não atendem às suas expectativas.Constr

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Silêncio: Susan Cain sobre a aproximação de estudantes introvertidos

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Estamos em 2005. Sou júnior na Universidade Brandeis, participando do “Modfest”, uma festa barulhenta, lotada e suada, organizada por eventos estudantis. Estou socializando há duas horas e quero ir para casa.Não é que eu não goste de estar perto de pessoas. Eu faço.

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Redefinindo crianças em risco

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A educação é cheia de frases que são simplificações de desafios complexos. O que mais me preocupa é o uso do termo crianças em risco. Esse termo é enganoso e frequentemente usado de maneira muito simplista. Se não definirmos os problemas com precisão, não podemos fornecer soluções eficazes. Este é um exe

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Alunos-Ensino-Alunos e Engajamento do Aluno

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Revendo os tópicos Os alunos foram convidados a escolher um grupo de 3-4 colegas para colaborar. Nessa situação, decidi permitir que os alunos formassem seu próprio grupo, porque queria proporcionar o mais alto nível de conforto possível. Clara

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Capacitar a voz do aluno através da cultura da sala de aula

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Capacitar a voz do aluno transforma o aluno de observador em iniciador. Todos nós vimos alunos que entram pela porta no primeiro dia de aula com uma mentalidade fixa. Sua experiência educacional anterior pode ter levado os alunos a acreditar que podem ser ótimos em matemática, mas têm dificuldades na leitura. Esse

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Obrigado aos professores que fizeram a diferença em nossas vidas

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Não deveria surpreender que o pessoal da Edutopia seja GRANDE fã de professores. Com o Dia de Ação de Graças, não podíamos deixar de aproveitar a oportunidade para escrever notas de agradecimento a alguns dos professores que nos impactaram pessoalmente.Adorar

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Mantenha-os envolvidos com a mania de férias

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Estratégias para manter os alunos envolvidos em seu trabalho antes das férias de inverno.

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Seus exames não determinam seu valor

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Quando estamos nos aproximando rapidamente dos exames finais na minha escola, o estresse é abundante como as variedades de frango (tiras, pepitas, dedos, batatas fritas) na cafeteria da escola. Os alunos estão chorando ao cair do chapéu e hiperventilando sobre montes de guias de estudo e sessões diárias de revisão.Isso

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Recentemente, revisitei um curta, "Before", que captura as vozes de crianças de 11 anos que estão prestes a entrar no ensino médio. Foi feito por um pai que teve a idéia do filme enquanto ouvia os amigos de seu filho falarem sobre como eles se sentiam no verão depois de se formarem na 5ª série. Dispon

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